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《模擬聯(lián)合國》情境模擬沙盤課程
2021-03-31 21:52:56 2467次瀏覽

《模擬聯(lián)合國》情境模擬沙盤課程

《管理者領(lǐng)導(dǎo)力、決策能力、 模擬艙--沙盤實(shí)戰(zhàn)》

★角色扮演★沙盤模擬★全程體驗(yàn)★互動(dòng)學(xué)習(xí)


課程對(duì)象:企業(yè)單位

課程時(shí)長(zhǎng): 4 個(gè)小時(shí)

課程模式:沙盤實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)式教學(xué)頂層設(shè)計(jì)管理教練引導(dǎo)思維

課程方向: 管理者領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、競(jìng)爭(zhēng)談判、戰(zhàn)略規(guī)劃、問題分析。

課程目的:

1、喚醒領(lǐng)導(dǎo)者自覺建立堅(jiān)實(shí)高生產(chǎn)力的互動(dòng)關(guān)系。

2、了解(他人的看法比你個(gè)人的意圖)更重要

2、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力與銷售效能力。

3、發(fā)現(xiàn)可能會(huì)阻礙生產(chǎn)力的個(gè)人習(xí)慣、態(tài)度和風(fēng)格。

3、創(chuàng)造和影響文化。

4、掌控同時(shí)建立高質(zhì)量關(guān)系(信任誠信尊重和獲取高質(zhì)量成果的挑戰(zhàn))   4、建立當(dāng)責(zé)思維 Accountabflty

5、學(xué)習(xí)成為一位卓越領(lǐng)導(dǎo)者的典范。

5、促進(jìn)內(nèi)部客戶服務(wù)管理不確定性環(huán)境下的生產(chǎn)力。

6、取得和應(yīng)用信息來確保最大的生產(chǎn)力

7、了解個(gè)人行為如何影響企業(yè)文化的形成。

8、學(xué)習(xí)如何管理自己與他人的高質(zhì)量關(guān)系。

9、展現(xiàn)不同風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo),在面對(duì)危機(jī)決策時(shí)的特點(diǎn),幫助團(tuán)隊(duì)成員更好的了解彼此、包容彼此,高效協(xié)作。


互動(dòng)介紹:


經(jīng)歷式學(xué)習(xí)興起于西方,通常以體驗(yàn)和情景模擬演練的方式把生活中、工作中的種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,參與者通過選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)   果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。

經(jīng)由新選舉所選出的每一位國家領(lǐng)導(dǎo)人代表著十個(gè)國家中的每一個(gè)國家,每一位領(lǐng)導(dǎo)人(每組學(xué)員)必須完成他們對(duì)該國選民的承諾,不管手段如何。所以必須在充滿誹謗、密謀、   金錢和政治手腕的環(huán)境中達(dá)成承諾,每組學(xué)員必須抓緊他們選民和鄰國的需求,同時(shí)艱難地哈其他有文化隔閡、缺乏信任及不良溝通的國家周旋達(dá)成共同目標(biāo)。過程中會(huì)形成、終止和重組,但在每位國家領(lǐng)導(dǎo)人五年任期結(jié)束之前,所有國家必須成為真正團(tuán)結(jié)的國家聯(lián)盟。


領(lǐng)導(dǎo)力的定義:

世界上任何人都是影響別人和被別人影響的。影響別人行為的行為,謂之“領(lǐng)導(dǎo)”。影響別人行為的能力,則謂之 “領(lǐng)導(dǎo)力”。

領(lǐng)導(dǎo)力:就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。


領(lǐng)導(dǎo)力:衡 量 標(biāo) 尺

民主式 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格獨(dú)裁式 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

領(lǐng)導(dǎo)力 21 法則:

一、蓋子法則

二、影響力法則

三、過程法則

四、導(dǎo)航法則

五、哈頓法則

六、根基法則

七、敬佩法則

八、直覺法則

九、磁力法則

十、親和力法則

十一、核心圈法則

十二、授權(quán)法則

十三、增殖法則

十四、接納法則

十五、致勝法則

十六、動(dòng)能法則

十七、優(yōu)先次序法則

十八、“舍”“得”法則

十九、時(shí)機(jī)法則

二十、爆炸性倍增法則

二十一、傳承法則


真正的卓越領(lǐng)導(dǎo)者意味著:

1.你能夠尊重每一位員工的個(gè)體價(jià)值,幫助他們做出正確的選擇,為他們營(yíng)造一個(gè)快樂的工   作環(huán)境,支持他們的成長(zhǎng)。

2.企業(yè)的存在不再是為了錢,而是為了一段快樂成長(zhǎng)的人生經(jīng)歷。

3.管理的內(nèi)涵不再是監(jiān)督與控制,而是人與人之間的愛與幫助。


何謂以人為本?

1.所謂以人為本,就是要求管理者付出愛心,去關(guān)心員工的成長(zhǎng),并且把員工培養(yǎng)成和你同  樣有愛心的人。

2.有愛心就有寬容,有愛心就有責(zé)任,有愛心就有勇敢,有愛心就有創(chuàng)造力。

3.有愛心的主管是優(yōu)秀的主管,有愛心的員工是優(yōu)秀的員工。 營(yíng)造積極的工作氛圍

4.在工作場(chǎng)所若沒有積極的氛圍,時(shí)間就會(huì)變得異常的漫長(zhǎng)和乏味 。

5.人們?cè)敢庠谝环N積極和充滿樂趣的環(huán)境中工作,這樣工作就變成了一種享受。

6.管理當(dāng)局需要依靠員工的積極態(tài)度來提高團(tuán)隊(duì)效率,那些困難也會(huì)因此變得不那么可怕。


營(yíng)造積極氛圍的七條定律:

1.讓每一位員工的工作興趣和專長(zhǎng),盡可能地與他的職務(wù)相匹配。

2.為每一位員工提供工作所需要的材料和設(shè)備。

3.為每一位員工提供正面的人才評(píng)價(jià)。

4.為企業(yè)制訂鼓舞人心的使命宣言。

5.關(guān)注每一位員工的工作表現(xiàn),及時(shí)提供必要的幫助。

6.讓員工們把解決困難當(dāng)作一種樂趣。

7.關(guān)注每一位員工的職業(yè)前途,為他們提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。


為家長(zhǎng)肯定都知道,一到暑假,各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有各種夏令營(yíng)活動(dòng)。中合育才的軍事夏令營(yíng)是專門為青少年設(shè)計(jì)的,通過一些具有挑戰(zhàn)性的軍事體驗(yàn)活動(dòng),更好的促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)方案
冬夏令營(yíng)類
拓展訓(xùn)練
研學(xué)旅行
企業(yè)團(tuán)建
保障體系
師資團(tuán)隊(duì)
課程體系
后勤保障
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